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孩子说话不清楚 及早矫正免痛苦

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孩子多有说话不清楚的状况,医学上称为『构音异常』。什幺是构音异常?顾名思意,就是构成发音的过程,不管是位置、方法、强度、速度或动作协调有问题者,皆统称为构音异常。

佳里奇美医院复健科主任林彣芷表示,临床上会评估可能造成的原因,如唇颚裂,口腔大小形状、舌头与舌繫带长度、牙齿排列情形及上下颚咬合问题也会影响构音。有些孩子听力检查没问题,但其听辨能力较差,无法分辨相似的语音,也就无法準确的发音。但大部分的构音异常是因为唇、舌、颚等器官的动作协调不佳,影响口腔灵敏度;而人格特质及情绪问题,如个性冲动

较急性的人说话速度较快,造成省略或歪曲的发音。后天如家中父母及兄姊的发音或太複杂的语言环境,也都会有影响。

林医师指出,有些家长会将构音异常视为一种疾病,其实多数构音异常都是功能性的,只要在入小学前完成矫正,对其学业成就与其他发展不会有任何负面影响,而单纯构音异常也不属于发展迟缓。但也不能过度忽略构音异常问题,当超过 4 足岁仍有语音不清晰或语音错误的表现就应该寻求专业协助,目前认为 4 至 5 岁是接受治疗最好的时机,因为此时孩子的语言表达、理解力及构音系统皆已发展至一个阶段,同时注意力也可以维持较长的时间,可获得较好的治疗成效。

林医师也呼吁,在语言治疗的过程,父母与家庭扮演了重要的角色,且对治疗的成效有关键性的影响。建议每天让孩子有固定短时间练习(15-20 分钟)包括口腔动作练习、轮替动作、听觉回馈辨识练习、目标音练习、覆述及朗读等,并要给予适当的鼓励与嘉许,避免责骂,以免孩子对重複练习产生不耐与挫折感。

(图片、资料来源:奇美医院电子报第五十四期)